Etiqueta: Educación a Distancia
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Escuela y comunidad: de la idealización a la cuestión tecnológica
por Lorena Beríos y Margarita Calderón López Podemos observar una idealización de los espacios físicos del aula, como el lugar que posibilita la interacción y la generación del aprendizaje y, también, la validación del protagonismo del profesor a través de una sutil romantización de su actuar dentro de ella. Es decir, sin profesor y sin…
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La pedagogía a distancia, la pandemia y la precariedad: Un llamado a los profesores desde el contexto de la pandemia hacia la agudización de la precariedad laboral y la pérdida de sentido pedagógico.
por José Reyes-Rojas El escenario de educación a distancia obligada no es de por sí negativo desde el punto de vista de las posibilidades de análisis y reflexión que nos trae a partir de la crisis. Lo que sí es negativo, es el contexto en el que vino a caer la crisis sanitaria en nuestro…